Una vez finalizado el periodo para realizar el autodiagnóstico de nuestro Centro a través de SELFIE, conviene reflexionar sobre el proceso llevado a cabo, las dificultades encontradas y los resultados obtenidos.
Como responsable TIC del Centro, organicé una reunión informativa a mis compañeros previa a la realización de los cuestionarios para resolver todas las dudas posibles, e informar de las características de los mismos.
Después se envió el enlace de los cuestionarios a través de los correos electrónicos.
Los cuestionarios dirigidos a los alumnos de educación primaria (9-12 años), fueron enviados a sus correos electrónicos, aunque la realización de los mismos fue llevada a cabo en el aula de informática con el tutor de cada grupo, para resolver las posibles dudas y garantizar el correcto desarrollo de la tarea.
La participación ha sido alta: el 100% del equipo directivo y del alumnado. En el grupo del profesorado, la participación desciende al 83%, pues dos compañeros no han realizado el cuestionario.
Una vez analizados los resultados obtenidos, se deduce que no existen variaciones significativas entre los diferentes grupos (equipo directivo, docentes y alumnado). Sin embargo, estudiando cada área de manera individual, sí que se aprecian algunas diferencias que serán necesarias analizar en profundidad.
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